LINKI+DO+ZASOBÓW+EDUKACYJNYCH

TO JEST MIEJSCE NA UMIESZCZANIE LINKÓW DO CIEKAWYCH ZASOBÓW EDUKACYJNYCH DLA NAUCZYCIELI.

Link do odmiany czasownika "być" w czasie teraźniejszym - tekst oraz audio-video. || konieczna znajomość j. angielskiego || Języki || [|http://www.livemocha.com] || Wszystkie pozimy || Strona poświęcona nauce języków poprzez czatowanie i rozmowy głosowe z ludźmi z całego świata || znajomość angielskiego w stopniu podstawowym || [], [] [] || Wszystkie poziomy || materiały dla nauczycieli oraz gry dydaktyczne na różnych poziomach || wymagana znajomość angielskiego || niemiecki francuski hiszpański || @http://maryglasgowplus.com/ || dzieci i młodzież || Różnorodne materiały do powielania w tym audio-video ||  ||
 * === Lp. === || === Język obcy === || === LINK === || === Dla kogo? === || === Krótki opis === || === Uwagi === ||
 * 1 || hindi || @http://hindibhasha.com/ || początkujący, dorośli || The Devanagari Script Tutor - nauka pisma devanagari || animacja w j. angielskim, teoria i testy, konieczny dźwięk ||
 * 2 || angielski || @http://www.tuneintoenglish.com/ ||  ||   ||   ||
 * 3 || hindi || @http://learnhindifree.blogspot.com/ || dorośli || Nauka pisma, gramatyka, słownictwo, itd.
 * 4 || angielski || [|peppa pig] || uczniowie początkujący w każdym wieku || bajka w języku angielskim, rozumienie ze słuchu || znajomość angielskiego w stopniu podst. ||
 * 5 || angielski || [|www.freerice.com] || wszystkie poziomy || Strona organizacji non-profit. Wystarczy zagrać w grę słowną (wybieranie synonimu do podanego słowa) aby za każdą dobrą odpowiedź przekazać 10 ziaren ryżu na rzecz Światowego Programu Żywnościowego - agendy ONZ. || przyjemne z pożytecznym ||
 * 6 || angielski || [|www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglis] || średniozaawansowany i wyżej || ciekawa nauka czytania, słuchania, pisania i wymowy. Wiele interesujących artykułów!!! || wymagana znajomość angieskiego ||
 * 7 || Wszystkie
 * 8 || angielski || [] || zaawansowany || Interesujący tekst autora autobiograficznej powieści "Uśpieni". || Znajomość angielskiego w stopniu zaawansowanym ||
 * 9 || angielski || [] || Wszystkie poziomy || scenariusze lekcji z cwiczeniami. || wymagana znajomosc angielskiego (Aneta Seremak) ||
 * 10 || angielski || []
 * 11 || japoński || [] || kurs podstawowy || podstawowe zwroty grzecznościowe, przedstawianie się, konstrukcja zdań ||  ||
 * 12 || angielski || www.angielski.edu.pl || wszystkie poziomy || Różnorodne ćwiczenia, można ćwiczyć gramatykę, słownictwo i uczyć się poprawnej wymowy. ||  ||
 * 13 || angielski
 * 14 || angielski || [] || średniozaawansowany i wyżej || zamiast nudnego wkuwania idiomów na pamięć || oprócz nagrań video, jest również dostępny zapis tekstu w formacie pdf ||
 * **15** || angielski || [] || sredniozaawansowanyi wyżej || materiały do kopiowania,ciekawostki,lekcje online || wymagana znaomosc angielskiego ||
 * 16 || angielski || http://sky1.sky.com/sky1hd-shows/an-idiot-abroad[[image:http://c1.wikicdn.com/i/editor/insert_table.gif]] || średniozaawansowany i wyżej || doskonały film dokumentalny ze świetną narracją || dostępny także na vod z polskim tłumaczeniem (napisami) ||
 * 17 || rosyjski || http://www.jrosyjski.pl/Gramatyka-rosyjska/Tryby-rosyjskie-cwiczenia.html || osoby dopiero zaczynające naukę języka. || darmowy kurs języka rosyjskiego || przykładowe scenki i rozmówki. ||
 * 18 || rosyjski || http://www.youtube.com/watch?v=5IrSTp5JE0M || początkujących || dwa audio kursy do samodzielnej nauki języka ||  ||
 * 19 || hiszpański || http://www.aprenderespanol.org/ || wszystkie poziomy || baza różnorodnych ćwiczeń zarówno gramatycznych, leksykalnych jak i w czytaniu ze zrozumieniem itp. ||  ||
 * 20 || włoski ||< http://www.libero.it/ || poziom zaawansowany || informacje na temat życia we Włoszech,kultury, polityki,spraw bieżących itp. || dostępna też z polskim tłumaczeniem ||
 * **21.** || niemiecki || @http://www.duden.de/ || wszystkie poziomy || słownik online ||  ||
 * 22 || angielski || @http://pl.wikipedia.org/wiki/Odpowiedniki_imion_w_r%C3%B3%C5%BCnych_j%C4%99zykach || wszystkie poziomy || Male names in different languages || strona wikipedii ||
 * 23 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 24 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 25 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 26 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 27 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 28 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 29 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 30 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 31 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 32 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 33 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 34 ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * 35 ||  ||   ||   ||   ||   ||